Como objetivos generales de etapa en los que se sustenta mi proyecto, se pueden mencionar:
-Observar y explorar su entorno familiar, natural y social.
-Conocer que en la Comunitat Valenciana existen dos lenguas que interactúan (valenciano y castellano), que han de conocer y respetar por igual, y ampliar progresivamente el uso del valenciano en todas
las situaciones.
-Descubrir la existencia de otras lenguas en el marco de la Unión Europea, e iniciar el conocimiento de una de ellas.
Como objetivos de las distintas áreas podemos nombrar:
-EL CONOCIMIENTO DE SÍ MISMO Y LA AUTONOMÍA PERSONAL:
Descubrir y utilizar las propias posibilidades motrices, sensitivas
expresivas, adoptando posturas y actitudes adecuadas a las diversas
actividades que desarrolla en su vida cotidiana.
Adquirir coordinación y control dinámico en el juego, en la ejecución
de tareas de la vida cotidiana y en las actividades en las que
tenga que usar objetos con precisión, de acuerdo con su desarrollo
evolutivo.
-EL MEDIO FÍSICO, NATURAL, SOCIAL Y CULTURAL.
Explorar y observar su entorno familiar, social y natural, para la
planificación y la ordenación de su acción en función de la información
recibida o percibida.
Valorar la importancia del medio físico, natural, social y cultural,
mediante la manifestación de actitudes de respeto y la intervención
en su cuidado según sus posibilidades.
Descubrir aquellos elementos físicos, naturales, sociales y culturales
que a través de TIC amplían el conocimiento del mundo al que pertenece.
Conocer, representar y nombrar a partir de la observación, descripción,
manipulación y juego, los objetos de la vida cotidiana con
formas geométricas planas: círculo, cuadrado, rectángulo y triángulo y
formas geométricas de volumen: esfera y cubo.
Iniciarse en las habilidades numéricas básicas, la noción de
cantidad y la noción de orden de los objetos.
-LENGUAJES: COMUNICACIÓN Y REPRESENTACIÓN.
Conocer los diferentes lenguajes y aplicar técnicas para que
desarrollen la imaginación y la creatividad.
COMPETENCIAS:
-Lingüísticas.
-Conocimiento e interacción con el mundo físico.
-Tratamiento de la información y digital.
-Competencia en comunicación matemática.
-La competencia en comunicación
CONTENIDOS:
Matemáticas: Aprenderemos a reconocer y asociar los números 5,6,7,8 y 9.
Inglés: aprenderemos cuatro palabras, las cuales son vocabulario de la playa: pala, rastrillo, cubo y castillo.
Valenciano: los niños deberán aprender tres palabras como son: playa, pez y nube.
Lengua: aprenderemos cuatro palabras, las cuales son vocabulario de la playa: pala, rastrillo, cubo y castillo.
Mejorar la psicomotricidad fina.